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雅思口语7分的标准及一些考试经验分享

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发表于 2011-9-30 11:19 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国广东广州
雅思口语7分的标准:

  Fluency and coherence

  speaks at length without noticeable effort or loss of coherence may demonstrate language-related hesitation at times, or some repetition and/or self-correction uses a range of connectives and discourse markers with some flexibility

  用最简单的中文理解就是:顺其自然,感觉在聊天。也就是说,核心词是:自然(Just let nature thake its course)!其实,想想平时聊天说话的时候,我们也会偶尔犹豫一下,也会偶尔重复使用某个词儿,也会偶尔自我更新一下发音,但这都是基于一种顺其自然的、甚至是一种本能的自我调整。所以,基于这种判断,在进考场之前,请你们不断给自己一个心理暗示:“我又不是上法庭答辩,又不是开记者招待会,我来不就是跟你这个破老外聊聊天嘛!任何一个正常的人都会说错话,都会用错字眼,都会重复使用某些词,但这完全不代表我们的口头表达能力有问题。

  Lexical resource

  uses vocabulary resource flexibly to discuss a variety of topics uses some less common and idiomatic vocabular and shows some awareness of style and collocation, with some inappropriate choices uses paraphrase effectively

  用最简单的中文理解就是:用词到位,解释清楚。在这里,我想说的一点是:请你不要把口语当成写作,请你不要写作用的大词搬到口语中来,这是很要命的。说话是否有魅力不在于你是否使用了什么“之乎者也”的大词,而在于你是否清晰地呈献出你想表达的思维逻辑。不光是英文,中文也是如此,请你想想为什么郎咸平教授的演讲那么有魅力那么受观众的青睐,他从来不说什么高深的、“xx主义”之类的理论,却又能用很简单的语言去很好地表达了那些理论所蕴含的内在逻辑,就连七八十岁的老太太都听得懂他说的是什么。这话扯远了,我想说的是,请你不要首先着急背什么词汇,用什么句型。这不是写作,这是口语!关键是“先有观点,再有词汇”,然后顺着“复杂中文——>简单中文——>简单英文——>复杂英文”的思路来组织语言。单词固然重要,但它绝对不能妨碍我们的思考和表达,更加不能为了用某个词而让我们的观点妥协了。在下文我会一个一个topic的分析,究竟我们需要什么样的词汇,怎么铺排这些词汇

  Grammatical range and accuracy

  uses a range of complex structures with some flexibility frequently produces error-free sentences, though some grammatical mistakes persist

  用最简单的中文理解就是:句式结构多样性和允许语法错误。请注意,这里的句式结构多样性没有写作的那样复杂。本人觉得在句子结构多样性方面,你可以着重从并列句,转折句,定语从句,状语从句(地点状语从句,时间状语从句),宾语从句,虚拟语气(特别是“if I was/were.。。,I would.。。”和“without.。。, I would”),表语从句(例如:the reason behind this situation is that.。。。),被动语态等方面努力。请你尽量少用、甚至不要用强调句,主语从句,同位语从句等句型,因为这些句式太容易导致自己思维错乱和表达不清。其实说实在地,在悉尼大学上了三年的课,也没见多少教授喜欢运用复杂句型来讲课。简单句(主语+谓语+宾语)永远都应该是口语的主角。

  至于常见的语法无非就是如下三种:没有区分名词单复数,没有注意动词单复数和时态,错用he和she.只要克服这三个最基本也是最最最主要的语法错误,老外就会默认你没有语法错误了。

  Pronunciation

  shows all the positive features of Band 6 and some, but not all, of the positive features of Band 8

  Band 8

  uses a wide range of pronunciation features sustains flexible use of features, with only occasional lapses is easy to understand throughout; L1 accent has minimal effect on intelligibility

  Band 6

  uses a range of pronunciation features with mixed control shows some effective use of features but this is not sustained can generally be understood throughout, though mispronunciation of individual words or sounds reduces clarity at times

  说到发音,这就是我的绝对弱项。你说发音很重要吧,它确实很重要,能有一口纯真的英音或者美音能给考官特别好的印象。但是,发音,说实话,也不是那么样的重要。但这并不妨碍获得7分甚至更高。我的朋友Peter发音也不算太好,但是他照样拿9分。其实我觉得剑桥雅思在这面还是挺体贴世界各地的考生的,它比较理解各地的考生由于方言的影响而无法达到native speaker的水平。发音不好并不代表意思表达差,有方言口音并不妨碍交流对话的进行。当然,我并是说发音真的不需要注意。但是我想说的是,与其花大力气去做一些低产出的事情,还不如集中力量考虑口语的答题模式改善发音的方法有很多,而且是见仁见智,唯一肯定的是,它需要长时间的模仿和训练。

  我本人比较推介的方法是:买或者下载《李阳标准美音》(这个系列比较好,因为MP3里面详细解释了每个音应该怎么发,用嘴的哪个位置,而且它还配有对应的、典型的单词以及例句,这本身就是很好的口语素材),然后平时泛听并模仿,特别是有针对性地对自己说得比较差的几个音进行重点轰炸。

  我朋友George(口语8分)的方法是,每天坚持听BBC新闻广播,然后不断地重复跟读我朋友Jeffrey(口语8.5分)的方法是,每天坚持练英语绕口令半小时,尽可能地把自己的口腔肌肉都训练得非常麻利。

  我朋友Peter(口语9分)的方法是,长期观看美剧,听英文歌曲,然后体会其语境并且跟读。

  总体来说,当然如果你下周或者一个月之内就要考试的话,我觉得我朋友的那些方法对你来说基本是meaningless.练习发音真的是一个很漫长的过程。而且它的投入和产出不成正比。最可怕的是你学得四不像,这样就更丢人更容易失分了。

  最近看到烤鸭们的评论说,"雅思口语嘛,就是老老实实背topics吧",这不禁让我想起了四年前的自己,想起那些昏天暗地没完没了的背书日子,想起那些一脱稿就思绪凌乱、一卡壳就目瞪口呆的经历。是的,我承认,无论学什么语言都要经历 “背书——学话——调整” 这样一个或长或短的试错过程(trial and error)。

  毕竟,我们都不是生来就会带着一本语法书(After all, we are not born with a grammar book)。但是,是不是把所有topics都准备了,都背熟了,就可以征服雅思口语的呢?从个人的经验来说,这样的做法无法让我们很好地驾驭英语和自由地表达观点,并且只会让自己无时无刻沉溺于那些提前写好的字字句句当中,然后说着说着,言语就变得僵化,答题就变得死板,甚至说一些牛头不对马嘴(horses' jaws don't match cows' heads)的话来。那岂不很矛盾吗?一边又说要准备topics,熟记topics,一边又说要临场发挥,自由表达。是的,正是因为这样,我们就需要有一个系统的口语复习过程,背topics只是这个过程里最不起作用的一个环节。

  本人也曾经经历过这么一个过程:背别人的答案(成绩一直徘徊在5~6分)——>背自己的答案(成绩稳定在6分却不能再突破)——>说自己的故事(一下子跨过了7分的门槛)。从背稿到聊天,其实是一个质变的过程。决定这个过程的快慢不在于我们背诵topics的多少,而且在于我们自己思维逻辑的转变。何谓思维逻辑的转变?

  首先,我们得先熟悉雅思口语的三个部分要求是什么。

  PART 1:这个阶段主要是一个让考生热身(warm-up),让考官初步了解考生(gain first impression from candidates)的过程。这个部分的核心词是:

  description. 考官想测试你一下对客观事物的英文描述能力,也就是说(that is to say),考官问的绝大数问题都是你的所见所闻,你要做的就是一五一十地罗列和陈述。简单来说,这部分的重点就是“说说家常,聊聊生活”。

  PART 2:这个阶段开始处于一个过渡阶段,核心词是:description+explanation.卡片的设计都是从what, who, where, when过渡到how & why. 很多烤鸭包括很多中国老师都认为,在这个section里面最为重要的就是回答卡片的最后一个问题,也就是explain.按照他们的逻辑,假如只顾着回答前面的what, who,when, where的问题而没来及说how & why,分数必定被拉低。事实是这样吗?实践是检验真理的唯一标准(practice is the sole criterion for testing truth)。我最近考的三次(2011年2月12日,2月26日,3月5日)在回答Part 2卡片题的时候都没来得及或者没答完最后那个问题就被考官打住了;但这不妨碍我拿到7分以上。所以我总结得出,重点不是你是否机械般地把题目回答完,而是你是否把所有的问题整合一个属于你的故事,整理出一个很清晰的脉络。简单来说,这部分的重点是“说说故事,聊聊感想”。

  PART 3:这个阶段已经过渡到需要你的explanation了。这个部分毫无疑问是抢分的黄金机会,也是露家底的时候。如果说,part 2 topics还能事先准备的话,那么这部分的问题大部分都是即兴的,互动的,弹性的。要把这部分的题目提前准备,几乎不可能,或者说是,大海捞针(just like looking for a needle in a haystack),事倍功半(get half the results with twice the effort)。这里的重点是解释说明。通常解释说明分为:举例子说明(use an example to illustrate),分析前因后果(interpret the cause and effect)和纵向横向比较(compare in vertical and/or hozontial direction)。点不需要多,但一定要深入,合理,有逻辑。所以我认为这部分的重点是“说说道理,聊聊影响”。 更多资讯 http://blog.sina.com.cn/u/2090079214
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龙船学院
发表于 2011-9-30 14:29 | 显示全部楼层 来自: 中国广东深圳
我朋友Peter(口语9分)的方法是,长期观看美剧,听英文歌曲,然后体会其语境并且跟读。
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这个可以试下。感觉有用。
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发表于 2011-10-12 10:01 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南通
看你那个也是刷广告的,还有你那里面有错误的啊,compare in vertical and horizontal direction不是hozontial
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发表于 2011-10-12 10:06 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南通
本帖最后由 395364996 于 2011-10-13 12:30 编辑

回复 2# jasonz


    i have so many friends who are foreigners regarding english as their authoritative language,what i meant is even if they have so fabulous oral english,but there are not belong to ours,we must endeavor to improve myself not only doing admire them,should be one of them who is respected by others
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