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看到很多研究生的帖子，说他们的导师是多么的差，多么的无作为，多么的垃圾，云云。
作为过来人，我在这里谈谈选导师的经验，选择怎样的导师，能让你的研究生生活不虚度！
首先，你要定位一下自己，你是想以后读博士呢，还是就拿个硕士就去工作呢？如果肯定要读博，那毫无疑问的，你必须选一个导师有能力带博士生的，而且在学术上有一定建树的！比如说，他搞的课题很新，能够追赶国际前沿，他本人是个真正搞学术的人，而不是靠当官，靠熬年头评上的教授或者院士，现在的院士已经不算什么了。院士，听上去名气是不小，但是如果他不能真正指导你的科研，痛苦的是你自己，你只能享受到——挂名的待遇。
所以，对于有意读博的研究生，选择的导师最好是中年，真正奋斗在科研前线上的靠学术水平评上教授的人。学术水平如何体现？只要看看他的publication,英文的多，中文的少，重复题目的少，近年的多，第一作者的多，那就算可以了，SCI和EI收录等等可作为参考。那些个虚头八脑的专利啥的，如果不是国家发明专利，全都是垃圾。那些个专著啥的，如果就是拷贝人家教材，跟垃圾无异！我们看重的是原——创——性！
如果硕士以后就不想继续念了，那选导师的着重点就是别虚度这两年时光，真的学点东西了。别以为导师能对你找工作有很大作用，一个硕士生，人家才懒得管，成不成的都看你自己个儿！一个专业的学生，其去向，基本上都是靠自己八仙过海定的，没有靠导师的！招聘的时候，你报出导师名号，说谁谁谁，谁知道他是谁啊！大学和企业，本来都是各管一摊。
现在的研究生人数太多了，每个导师带学生的人数也太多了，所以说想从导师那里“受教”，我觉得基本上很难！所以研究生教育就尴尬在这里，根本在短短的时间内无法从事科研，导师也没有像样的课题给你，授课的东西也仅仅是比本科深一点点或者干脆一样！研究生水平也良莠不齐，有真的很聪明能干博士的活儿的，有真的啥也不懂连本科生都不如的！有的“老”研究生，在工作单位工作可能十年之久！除了本单位那点玩意儿，根本和当代的学校氛围脱节太久了！有的已经拖家带口，勉强上上课，就得回家整孩子做饭了，有的属于大学“零存整取”，一般是学校在职员工，还有的是导员，免试推荐上研究生的，智商比小强高不了太多。所以，并不是每个人都想从研究生生活中“学“到什么真东西的。那你是哪一种人呢？
我们假设你是应届毕业生，也许并不知道为什么考研，只是大多数人都考，而且现在工作难找，就考研了。考上之后，你想怎么度过这段生活呢？
我认为，作为人生最后一段学校时光，混过去是不明智的，虽然毕业证书肯定是会给你的，因为你交学费了，既然交了学费，你还混，你对得起自己和家长吗？
所以，这时候选导师，就得用排除法了，那种把学生当免费劳力的，净干些没技术含量的活儿的为他私人服务的导师断不可选！有的导师把学生当秘书，当热线电话服务员，当打字员，当抄书工，当绘图员，当程序员的，最为卑鄙！学生拿着国家的补助，自己交了大笔学费，结果成了他**的免费劳动力！稍微有点良心的，给几百块钱，良心让狗吃了的，干脆一毛不拔，学生为他干活的跑腿钱都不出一个子儿！对这种导师，我们只能毫不客气地竖起中指，因为他已经不配为人师表！
那些名声一贯臭，对学生不理不问，或者经常恶言相加，讽刺打击辱骂学生的导师，也断不可选。这种人倒不是想压榨学生劳动力，但是因为人品太次，修养极差，有点学问但是没有德行，所以心理有点变态，经常会看学生不顺眼，用来出气。
“消失型“导师也断不可选。这种导师，在学校占着茅坑不拉屎，露个面就搞他在外面的生意去了，每天就数他忙，你长年累月看不见他，打电话总是推脱，这种导师，跟没有一样！还有的干脆人就在国外，“遥控”指导学生地，都属于这种类型。
“班主任型”导师也不可选。这种导师一般都是博导以上，指导的博士或者硕士生起码30多人，足够一个班了，这些导师还往往身兼数职，有行政职务，哪有精力来指导学生！！就是博士生，一个月能谈一两次，就该偷笑了！跟这种导师，名气你沾不了光，真东西一点学不到，就是个挂名入室弟子罢了，他都叫不出你的名字，你图甚么捏！
“禽兽型”导师，建议移送司法机关处理，已经不必用人类的语言来批判了，女同胞们小心。
除此五型之外的导师都可以选。哪怕就是个闲云野鹤型的导师，只要他有时间多跟你谈谈，你就能受益匪浅。当然，你也应该勤学好问，多掌握本专业的最新动向，向导师请教读书和paper清单。如果你本科的某门重要课程瘸腿，你当利用时间多补补。如果是在实验室，要好好利用第一次搞科研的宝贵机会，好好学习一下具体实验操作，勤问导师和师兄师姐们。
如果你的业余时间主要用来学英语，不错，比泡网喝酒强。如果用来考各种证，也值得称赞，因为你有危机感。如果用来博览群书，好，胸有大志。用来打工，不提倡，除非你穷的活不下去了，以后你的工作生涯还长得很，但你的学习时间，仅有两年。如果用来看韩剧，那你可真让人失望。
最后，对于单身女研究生们，这段生活的一个重要任务就是谈恋爱，不夸张地说，这是你们的最后的机会了，学校里来来往往都是斯文人，单身男生更多，潜力股也不少，这如果都捞不到一个男人，只能说你太挑剔了，太不可救药了。等你到社会上瞅瞅，你会怀疑进了大垃圾场，最不缺的就是猥琐男，找到个有共同语言的男人的几率比中彩票差不多。
结语：师傅领进门，修行在个人。但是如果师傅根本不领的话，你再扑踏也白搭。
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作为一名研究生，你也许已经感觉逐渐适应了研究生学习生活、你也许为研究生读起来如此轻松和自由而高兴，你也许正在为选择方向、如何进入课题、如何开展研究工作而迷茫。但有一点得提醒你：三年的研究生学习阶段并不像多数人想象的那么长，而该阶段又是多数同学人生和事业的关键时期，有许多重要的任务和目标需要奠定基础或完成。所以，你需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划，并在实践中不断摸索和改进，尽可能好地完成计划中的各项任务。研究生的学习与你以前的学习在内容和形式上都有大有区别，你也必须要充分意识。结合一些专家的认识和我们的一些体会，下面就该阶段的学习内容和任务按学年作个简单介绍，供同学们参考。根据不同的学校、不同的情况，在时间和内容上可能会有所不同，因此仅作参考。
硕士1年级
第1学期入学后按计划填写《攻读硕士学位研究生课程计划》。本学年需完成学位课，部分必修课和选修课的学习，对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基础课程。本学期的主要任务应该是学好上述课程，拿到硕士研究生所必须的部分学分。
第2学期完成剩余课程学习，专业课的学习以自学为主。你将逐步体会到，研究生的学习有越来越多的自由度。这既为你施展自己的才能提供了空间，同时也是对你学习能力的考验。
第1学年，除了以课程学习为主外，还应该积极阅读文献，并开始尝试写出1－2篇文献综述报告；同时，一些基本的工具也必须逐步学习、练习、熟悉，以便日后研究工作的需要时不至于还需要大量的时间去学习工具。
第2学期，对于部分基础较好和能力突出的同学，可以考虑开始选择研究方向，并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。条件具备的情况下，可以考虑跟着课题组参与导师的课题，逐步了解课题研究内容、研究方法，以便逐步适应研究工作。
硕士2年级
采取定期学术研讨会的形式，学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径，对此要有正确和充分的认识，不应无故缺席或迟到。在研讨会上你会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别，要有意识地尽快适应这种新的学习形式。别人报告时应认真听讲并积极提问，更要特别珍惜自己每次报告的机会。如果你的志向是硕士毕业后继续攻读博士学位，请抓紧时间认真读几本经典专著。华罗庚先生“由薄到厚，由厚到薄”的读书经验对现阶段的你是非常适合的。如果你的志向是毕业后走向社会，至少现在就要开始积累和储备有关的知识和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路。
这一年，你可能有了更多自由支配的时间，这是你感到轻松和愉快，这段时光因此稍纵即逝。你的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献，研读有关的论文。在此基础上，撰写1至2篇《文献阅读报告》，请导师审阅后在研讨会上报告。对于论文的选择，宜由易到难，切忌好高骛远。尽管如此，你仍可能觉得多数论文像“天书”般难读。此时也不要急躁，多半原因可能是你的知识储备还不足，请补学相关的知识后再来读这些论文。遇到读不懂的论文可在同学之间讨论讨论，不应过多地依赖与请教老师，因为你读的论文老师未必很认真地读过。要做出有创新的研究工作，你首先要在某个专题上超越自己的导师。
按照通常的要求，这一年你必须要开题，且由于第三学年要找工作、考虑就业等可能让你不能完全静下心来的事情，加之还要撰写论文，所以在本年度是您完成论文重要研究内容的一个关键阶段，切勿放松。同时，应该将研究成果（进展）写成paper，试着投稿。争取能够参加一些国内外的学术会议，认识和你从事相同或相关方向研究工作的研究生、学者、知名专家并与他们交流，这对开阔你的视野，改进你的研究思路非常有意义。当然，不是每个研究生都有机会，因此，你必须要做出让导师肯定的研究进展或成果，你必须要有好的idea or innovation.
开题前，确认你已修够了《研究生培养方案》中要求的学分，完成《学位论文开题报告》。大多导师提倡同学们发掘潜能自行选题，硕士阶段的研究可从模仿别人的工作开始，并逐步深入下去。也可以选择导师或本方向博士生研究中的某个子课题。这一年（或下一年度初），你还得接受中期检查，填写《研究生中期检查表》。通过筛选的同学将正式继续论文阶段，未通过的同学将提前毕业(不授学位)。
硕士3年级
第1学期，工作重点应放在研究工作上，在选定得学位论文题目方向上，并取得相当的研究进展或成果，并发表论文。
第2学期初完成论文初稿。修改、润饰论文，并于6月中旬以前完成学位论文答辩。硕士学位论文的主要结果应尽可能达到公开发表的水平，工科硕士论文的工作应该以应用或应用基础研究为主，强调研究过程中对基本技能的训练和分析解决问题的训练以及表达(书面和口头)能力的训练，因此这几方面最好在论文里能够有所体现。
因为这是硕士研究生学习的最后一年，你还要考虑好毕业后的去向，并做好相应的准备。不管是去工作还是考博，你通常都需要导师的推荐。对你在研究生阶段的学习情况作出客观真实的介绍是导师的职责和义务。为了使导师的推荐更为全面和准确，请准备一份详实的个人情况介绍材料供参考。
通过研究生阶段的学习和研究工作训练后，已经掌握了学习和独立思考的能力，为独立分析解决问题奠定了一定基础。但是Learning to do，Learning together，Learning to be--也就是学习如何去做、如何与人相处、如何认识自我，只有等你们进入社会后，才能慢慢地了解和掌握。不要指望一离开学校就有年薪百万，不可希望用最少的劳动会获得最大的成功，一切成功都源于坚持不懈的努力。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。人的一生能有几个三年？拿出你们的干劲、拼劲来，作点有意义的事，看点有意义的书，努力学习和培养自己 |
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发表于 2009-6-25 14:47
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